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PARA REITOR E VICE-REITOR
Gestão 2006 - 2010
CHAPA 02


 
 
Pesquisa

O tema da pesquisa constitui elemento estruturante da identidade de uma instituição, a separar a universidade da não-universidade. Embora essa discussão esteja conceitualmente resolvida na UFMG, nós identificamos tarefas de transição que devem ser cumpridas, para materializar a vocação que acreditamos que nossa universidade possua, de se tornar cada vez mais uma das principais referências da geração de ciência no hemisfério sul.


Pesquisa por um lado é diversidade, é experimentação, é fuga dos caminhos conhecidos, é incursão no terreno do novo, do que ainda não existe sequer na caverna de Platão, do que será talhado pela primeira vez pelo cizal da imaginação humana. Por definição, requer principalmente um ambiente propício para crescer: cientistas que detenham conhecimento de ponta e cultivem a sabedoria; jovens em formação que tragam sua curiosidade e seu encantamento com a descoberta; laboratórios materialmente bem equipados que permitam a experimentação; e a matéria frequentemente esquecida pela falta dela mesma – o tempo para a reflexão e o amadurecimento.


Pesquisa tem de ser, predominantemente, fruto da iniciativa local, a definir as perguntas e os rumos. Cabe à gestão universitária dar o apoio facilitador. Pensamos, nesse sentido, em aperfeiçoamentos no suporte aos grupos de pesquisa da UFMG, tais como a montagem de níveis gerenciais para apoio à pesquisa, a serem colocados à disposição dos grupos. Ou ainda no fortalecimento da criação de infra-estrutura tecnológica de ponta, de uso comum. Há na UFMG diversos processos já estruturados e consolidados de apoio à pesquisa que se encontram em andamento, que devem ter continuidade e podem ser aperfeiçoados.


Cabe também, em nossa opinião, um esforço institucional para identificar as especificidades da UFMG em relação às instituições congêneres, de maneira a focar esforços nas ações que podem fazer a diferença. Pensamos que na UFMG, por exemplo, a noção do trabalho transdisciplinar já se consolida como modo privilegiado de agregação de criatividade. Talvez seja o momento de levar adiante as consequências desse conceito – fortalecendo o IEAT e dotando-o de novos instrumentos.

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